La DGE farà ricorso contro la sentenza multimilionaria per bullismo a Mendoza: fino a che punto arriva la responsabilità della scuola?

La silenziosa piaga del bullismo , un fenomeno quotidiano in molte scuole di Mendoza, è tornata alla ribalta questa settimana dopo un'insolita sentenza emessa nella provincia: i tribunali hanno ordinato alla Direzione Generale delle Scuole (DGE) di pagare oltre 4,5 milioni di pesos di danni a uno studente di una scuola di Godoy Cruz, vittima di molestie sistematiche da un anno. I tribunali hanno ordinato alle autorità scolastiche di pagare oltre 4,5 milioni di pesos di danni alla vittima. La vittima è stata ricoverata all'ospedale Notti per un attacco di ansia. La sentenza ha stabilito che la scuola non ha garantito il benessere fisico ed emotivo della vittima. La DGE ha annunciato che presenterà ricorso contro la sentenza multimilionaria.

Il caso riapre il dibattito sulla responsabilità istituzionale e sull'urgente necessità di rispondere agli abusi tra pari. Pertanto, Los Andes ha consultato tre esperti nazionali e provinciali sulla questione , che concordano sul fatto che questa sentenza costituisca un precedente chiave: non solo evidenzia la gravità del bullismo, ma mette anche in luce la disconnessione tra scuola, famiglia, politiche pubbliche e salute mentale.

Avvertono che portare il bullismo in tribunale è un'azione eccezionale e costosa, spesso conseguenza di diversi fallimenti precedenti. Mentre Alejandro Castro Santander sottolinea il valore simbolico della sentenza, María Zysman la vede come un invito all'azione collettiva e Mayra Gómez, dell'Associazione per il Bullismo di Mendoza (ABUME), la celebra come un passo legale senza precedenti per la provincia.

Per Castro Santander, educatore e membro dell'Osservatorio Argentinos por la Educación , il caso rivela un problema strutturale: la cattiva gestione della convivenza scolastica. "Le scuole non devono solo garantire l'istruzione, ma anche l'integrità fisica e morale degli studenti. Esistono protocolli e regolamenti, ma la loro attuazione fallisce", sostiene. Ciò che sorprende è che, nonostante le ripetute denunce, la scuola si sia limitata a redigere relazioni, senza intervenire in altri ambiti. Sottolinea persino che separare la vittima dal gruppo, anziché proteggerla, l'ha isolata. E avverte: "Il bullismo non è un conflitto, è violenza asimmetrica, c'è un abuso di potere; pertanto, la vittima deve essere protetta prima di tutto".

Castro Santander mette anche in guardia contro la "sottodenuncia" : molti bambini subiscono bullismo e non lo denunciano. Il motivo, afferma, è che gli adulti non creano fiducia. Esalta il riconoscimento della responsabilità civile della scuola da parte della sentenza, sebbene ritenga che il risarcimento potrebbe essere più elevato. E suggerisce: perché non indagare anche sulla responsabilità delle famiglie responsabili, soprattutto quando ci sono prove di molestie, persino da parte della famiglia dell'aggressore?

La psicologa María Zysman, fondatrice di Libres de Bullying Argentina , ritiene che il caso evidenzi una serie di falle. "Quando si arriva in tribunale, è perché tutti falliamo: la scuola, i genitori e la comunità educativa", afferma da Buenos Aires. Lungi dal considerare la sentenza solo come una vittoria legale, propone di considerarla un'opportunità per rivedere le pratiche : "Accettare che il bullismo esista in una scuola la dice lunga, perché significa che lo riconoscono e sono disposti a intervenire".

Zysman lamenta che le istituzioni spesso neghino il problema per paura di essere giudicate . Sottolinea la mancanza di coordinamento con gli uffici di salute mentale e psicopedagogici, una tragedia nazionale. " Siamo una società a pezzi, e questo si vede nelle scuole . I bambini sono i più vulnerabili", afferma. Sottolinea inoltre l'importanza di lavorare con l'intero gruppo, non solo con la vittima e l'autore del reato: fornire strumenti ai bambini testimoni, rafforzare le reti e costruire un rifugio sicuro dai coetanei. " Non si risolve con protocolli o denaro : si risolve con attenzione, ascolto, coordinamento e azioni concrete", conclude.

Mayra Gómez, presidente di ABUME , ha dichiarato a questo giornale che la sentenza rappresenta un passo storico . "Questo caso dimostra che le scuole sono sopraffatte e prive di strumenti. Ma dimostra anche che le famiglie possono ricorrere alle vie legali quando lo Stato non interviene", ha dichiarato. Per anni, la sua organizzazione ha offerto consulenza legale alle famiglie i cui figli sono stati vittime di abusi. "Questa sentenza crea un precedente per Mendoza e aprirà la porta a nuovi casi", prevede.

Gómez avverte che la scuola non è responsabile del bullismo a meno che non permetta che il problema continui . Critica il fatto che in questo caso siano state presentate solo denunce, senza esaurire le possibilità di intervento più efficaci. Avverte inoltre che cambiare turno o scuola può causare l'allontanamento della vittima. "Ogni situazione è diversa e deve essere analizzata dal punto di vista del dolore della famiglia", spiega. Sottolinea: "Il supporto deve essere completo: istituzionale, legale ed emotivo".

Gli specialisti concordano sul fatto che affrontare il bullismo non si limiti a sanzioni o normative . Richiedono un approccio sistemico, che coordini scuole, assistenza sanitaria, politiche governative e famiglie. E invocano un ascolto autentico e un sistema di protezione efficace per le vittime . Come afferma Zysman, "Il bullismo è presente in tutte le scuole, a tutti i livelli socioeconomici. E quando si verifica, i bambini si aspettano che gli adulti siano all'altezza della sfida".

Infatti, secondo dati recenti dell'Osservatorio Argentinos por la Educación, oltre il 40% dei bambini che subiscono bullismo non lo denuncia . La maggior parte cerca di risolverlo da sola o, se è fortunata, ne parla con qualcuno vicino, raramente un insegnante o un adulto. In questo contesto di silenzio, paura e scarsa risposta istituzionale, gli esperti insistono sul fatto che non si tratta semplicemente di un conflitto tra coetanei e che è ben lungi dall'essere "una questione da bambini".

La Direzione generale delle scuole di Mendoza (DGE), contattata da Los Andes in merito alla recente sentenza del tribunale che le ha ordinato di risarcire uno studente vittima di bullismo, ha confermato che farà ricorso in seconda istanza, ma ha rifiutato di fornire dettagli sul caso.

Carina Ganam, Direttrice del Supporto Scolastico presso la DGE (Direzione Generale dell'Istruzione ), ha affermato che il problema del bullismo viene affrontato in una prospettiva preventiva. "Abbiamo meccanismi per prevenirlo, ma non possiamo agire esclusivamente a scuola; la famiglia ha un ruolo primario ", ha affermato. Ha sottolineato la necessità di coordinare i messaggi per rafforzare il rispetto tra bambini, adolescenti e adulti, in un contesto sociale in cui "la violenza è radicata nei discorsi a casa, nei club, tra i leader politici e tra i leader sociali".

Ganam ha anche menzionato l'attivazione, a partire dal 2024, del numero verde 148 per segnalare episodi di violenza e bullismo nelle scuole, nonché visite regolari degli agenti tecnici del DAE nelle scuole, con interventi sistematici e monitorati, i cui risultati, promette, potrebbero essere pronti quest'anno.

La funzionaria ha insistito sul fatto che il problema non ha origine nella scuola, ma si manifesta lì . Pertanto, ha chiesto un impegno congiunto tra la scuola, le famiglie e la comunità per affrontarlo. "Stiamo prendendo provvedimenti; ma indubbiamente ci siamo evoluti tecnologicamente e siamo regrediti a livello umano", ha concluso.