All'interno della prima facoltà di medicina degli Stati Uniti che integra l'intelligenza artificiale nel suo programma
L'intelligenza artificiale sta rapidamente diventando parte della nostra vita quotidiana, sia in ufficio che in classe, e una facoltà di medicina sta abbracciando pienamente questa tecnologia.
La Icahn School of Medicine del Mount Sinai di New York City è diventata la prima scuola negli Stati Uniti a integrare l'intelligenza artificiale nel suo programma di formazione medica, garantendo l'accesso a ChatGPT Edu di OpenAI a tutti i suoi studenti di medicina e dottorandi. Faris Gulamali è tra i futuri medici della scuola che stanno sfruttando appieno lo strumento dell'intelligenza artificiale.
Gulamali ha affermato di utilizzare ChatGPT per aiutarlo a prepararsi agli interventi chirurgici e per migliorare il suo atteggiamento nei confronti dei pazienti quando devono spiegare diagnosi complesse.
Alla domanda se l'uso dell'intelligenza artificiale abbia ridotto il tempo che Gulamali avrebbe impiegato se non avesse utilizzato lo strumento, progettato per aiutare gli studenti di medicina ad affrontare i rigorosi requisiti richiesti dalla loro formazione, ha risposto: "Ci ha davvero aiutato almeno a riformulare la spiegazione".
L'uso dell'intelligenza artificiale in settori sensibili come la medicina ha sollevato preoccupazioni circa le violazioni della privacy e OpenAI ha affermato di stare collaborando con università e facoltà di medicina come la Mount Sinai per garantire l'adozione di solide misure di sicurezza a tutela di studenti e pazienti.
Secondo Leah Belsky, vicepresidente e direttore generale del settore istruzione di OpenAI, ChatGPT Edu è stato progettato per essere pienamente conforme all'HIPAA, la legge federale che limita la divulgazione di informazioni mediche.
"Credo che in medicina, e in particolare in ambito sanitario, sia essenziale che gli studenti imparino a usare l'intelligenza artificiale e a usarla in modo sicuro", ha dichiarato a CBS News. "Li aiuta ad apprendere più velocemente. Li aiuta a scoprire nuove aree di conoscenza. Li aiuta a esplorare più a fondo. Ciò su cui ci concentriamo davvero è garantire un accesso equo all'intelligenza artificiale."
Belsky ha paragonato l'impatto dell'intelligenza artificiale sul posto di lavoro del XXI secolo a quello della posta elettronica e dell'accesso a Internet negli anni '90.
Per un altro dottorando del Mount Sinai, lo strumento di intelligenza artificiale funge da supporto tecnico in progetti di ricerca complessi.
"Mi offre un mentore in stile pseudo-clinico a cui posso porre domande in qualsiasi momento della giornata, nonché un collaboratore pseudo-ingegnere del software con cui posso risolvere i problemi che ho", ha detto Vivek Kanpa alla CBS News.
Non sono solo gli studenti a dire che l'intelligenza artificiale sta cambiando il campo medico. Il Dott. Benjamin Glicksberg, professore associato presso la Icahn School of Medicine, l'ha definita l'innovazione più straordinaria che abbia mai incontrato.
"Ha cambiato tutto", ha detto il Dott. Glicksberg. "Penso che abbia cambiato il modo in cui interagisco con gli studenti. Ha cambiato il modo in cui faccio da mentore e cerco persino di innovare me stesso."
Il professore ha anche affermato che gli strumenti di intelligenza artificiale possono far risparmiare molto tempo, consentendogli di essere più disponibile verso studenti come Kanpa, il quale sostiene che le persone dovrebbero crescere insieme alla tecnologia anziché temerla.
"Crescere insieme a questa cosa, invece di averne paura e di conviverci con la spaventosa sensazione che ci sostituirà, è per me davvero determinante", ha affermato Kanpa.
Tom Hanson è un corrispondente investigativo nazionale per CBS News and Stations. I suoi reportage approfonditi vanno in onda su tutte le piattaforme e i programmi. È membro dell'Unità Medica, Salute e Benessere di CBS News and Stations.
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