Escasez de trabajadores cualificados | Más personal no especializado en guarderías

La necesidad de guarderías en Hesse es acuciante. Para muchos padres, la reducción de horarios debido a la escasez de personal ha sido una constante. Debido a enfermedades, los grupos a menudo se ven obligados a cerrar durante días. Para garantizar el cuidado de sus hijos, muchos padres se ven obligados a reducir su jornada laboral.

El gobierno estatal, que forma parte de la Unión Demócrata Cristiana (CDU/SPD), busca ahora una solución a este problema con un paquete legislativo integral. El plan consiste en contratar a más personal sin formación preescolar tradicional. La ministra de Asuntos Sociales, Heike Hofmann (SPD), quiere "dar acceso a más personas al trabajo en guarderías y, de este modo, ayudar a los municipios y proveedores a ofrecer más plazas", enfatizó al presentar el proyecto. Según la Fundación Bertelsmann, a finales de 2023, Hesse carecía de unas 41.000 plazas de guardería y aproximadamente 7.500 educadores profesionales.

Dada la grave escasez de personal cualificado, la coalición pretende aumentar la proporción de personal sin cualificación pedagógica en las guarderías del 25 % actual al 30 %. Esto requiere una enmienda a la Ley de Servicios para la Infancia y la Juventud de Hesse. La primera lectura tuvo lugar el 9 de septiembre en el parlamento estatal de Wiesbaden. Hofmann espera, en particular, que fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y logopedas estén cualificados para trabajar en guarderías. 160 horas de formación continua deberían ser suficientes para ello.

La coalición también planea ampliar el programa de financiación para el personal no docente de las guarderías. Estos auxiliares buscan aliviar la carga de los profesionales de la educación, por ejemplo, al poner la mesa, ordenar, leer en voz alta o vestir a los niños. Según el ministerio, hay 800 plazas disponibles para 2025, y entre 2026 y 2028, 950 auxiliares de guardería serán financiados íntegramente por el estado cada año.

Hofmann quiere paliar la escasez de administradores de guarderías con una nueva normativa: En el futuro, los graduados del programa de Gestión Social también serán reconocidos como administradores de guarderías exentos tras una formación adecuada. «Los requisitos para los administradores de guarderías han cambiado significativamente», afirma Hofmann. «Las habilidades de gestión son más importantes que nunca». Con demasiada frecuencia, las solicitudes son rechazadas debido a obstáculos formales; esto es algo que ahora quieren cambiar.

Críticas del Partido de Izquierda, GEW y los Verdes

El Partido de Izquierda ha criticado duramente la situación. «En lugar de mejorar las condiciones laborales, la coalición está abriendo las puertas a cada vez más personal no profesional», declaró la vicepresidenta estatal, Silvia Hable, al periódico «nd». Esto pone en peligro la calidad educativa y, en última instancia, los niños, los padres y los empleados sufren las consecuencias.

Hable teme que el paquete legislativo conduzca a una reducción de los estándares en la educación infantil. Si bien el alcance de las funciones de los auxiliares de guardería es formalmente limitado, en la práctica suelen brindar un apoyo mucho más amplio a los grupos. Su trabajo difícilmente puede aislarse de la gestión diaria de las guarderías; esto promueve el dumping salarial, criticó. «Ya no debería tratarse de organizar el cuidado infantil de alguna manera, sino de garantizar que cada niño tenga las mejores oportunidades educativas posibles».

El Sindicato de Educación y Ciencia (GEW) apunta a un nivel diferente: en lugar de abordar las causas de la escasez de personal, solo están abordando los síntomas. «La mejor manera de abordar la escasez de personal cualificado en las guarderías es con buenas condiciones laborales», declaró Heike Ackermann, vicepresidenta del GEW Hessen, en primera lectura. «Necesitamos una iniciativa de formación que incentive la carrera docente. Pero, por el momento, está ocurriendo justo lo contrario».

Félix Martin, portavoz del Partido Verde para la educación infantil, argumenta en la misma línea. Teme que los planes del gobierno estatal pasen por alto el verdadero problema: «La iniciativa no mejorará significativamente los cuellos de botella existentes, la carga financiera de los municipios ni los horarios de apertura irregulares», declaró en una entrevista con el periódico « nd» . Muchas preguntas clave siguen sin respuesta. Actualmente, solo alrededor del 10 % del personal no es especialista. «Al parecer, las guarderías no recurren a esta opción con frecuencia».

Martin considera que un programa de formación más atractivo para maestros de jardín de infancia es una forma eficaz de abordar la escasez de personal. En mayo, el Partido Verde presentó al parlamento estatal un proyecto de ley con 20 medidas, entre ellas una reducción del período de formación de cinco a cuatro años, como ya se hace en Baviera, así como una mejor remuneración o la supresión de las tasas universitarias. Si bien la propuesta ha contado con un amplio apoyo de las asociaciones profesionales, es improbable que obtenga la mayoría en el parlamento. Se votará en diciembre, junto con el proyecto de ley elaborado por la coalición Unión Demócrata Cristiana (CDU/SPD).