Le lezioni iniziano oggi con la promessa di 190 giorni e nuove misure per migliorare l'apprendimento

Lo si nota già agli ingressi e agli incroci stradali. Alle fermate degli autobus, nei parcheggi... e nei parcheggi in doppia fila vietati dalla legge. Questo lunedì 24 febbraio , come in altre dieci giurisdizioni del paese, è iniziato a Mendoza l'anno scolastico 2025 per i livelli iniziale, primario, secondario e speciale. Nel frattempo, l'inizio delle lezioni negli istituti di istruzione superiore (HEI) è previsto per il 17 marzo.

La Direzione generale delle scuole (DGE) ha promesso miglioramenti e un approccio globale all'alfabetizzazione, alla matematica, all'istruzione tecnica e alla digitalizzazione.

Il budget per i lavori e le riparazioni scolastiche sarà raddoppiato, raggiungendo un investimento diretto di 39,3 miliardi di dollari, e altri 37,727 miliardi di dollari saranno stanziati per la costruzione di 33 nuove scuole in tutta la provincia.

La cerimonia di inizio dell'anno scolastico si è tenuta questo lunedì alle ore 9:00 nel dipartimento di San Martín, alla presenza del governatore Alfredo Cornejo, insieme al ministro dell'Istruzione, della Cultura, dell'Infanzia e DGE, Tadeo García Zalazar. Si trovava nell'asilo 0-077, situato in Calle 6 de Noviembre, angolo Malvinas Argentinas, nel quartiere Procrear.

Cerimonia di inizio della classe 2025 a San Martín, Mendoza. Nella foto, il Ministro dell'Istruzione, della Cultura, dell'Infanzia e DGE, Tadeo García Zalazar, mentre parla con il SUTE.

Nella nostra provincia ci sono 1.130 scuole materne, con 86.155 bambini iscritti; 869 scuole primarie che accolgono 235.621 studenti; e 401 scuole secondarie che accolgono 141.453 adolescenti.

Per quanto riguarda i contratti collettivi, il Sindacato unito dei lavoratori dell'istruzione ( SUTE ) ha accettato la proposta di aumento salariale del 13% presentata dal governo provinciale: un aumento del 7% a marzo, del 2,5% ad aprile, del 2% a maggio e dell'1,5% a giugno. Si prevede un aumento dello stipendio minimo garantito per gli insegnanti da 610.000 dollari a marzo.

La DGE ha approvato un calendario scolastico per tutti i livelli dell'istruzione pubblica e privata di Mendoza, garantendo 190 giorni effettivi di lezione, come stabilito dal Consiglio federale dell'istruzione (CFE).

Il calendario supera il minimo legale di 180 giorni stabilito dalla Legge sull'Istruzione Nazionale n. 25.864. Come previsto, le vacanze invernali saranno da lunedì 7 a domenica 20 luglio , in coincidenza con altre province e facilitando l'organizzazione di attività ricreative e turistiche.

Il test PISA , rivolto agli studenti quindicenni, si terrà tra agosto e settembre.

Il programma Mendoza Improves Learning Mathematics verrà svolto in due fasi: aprile (scuola secondaria) e novembre (scuola primaria e secondaria). I test Aprender si terranno a novembre.

L'anno scolastico terminerà venerdì 19 dicembre per gli studenti e martedì 23 dicembre per insegnanti e dirigenti scolastici. Il programma prevede anche giornate di formazione e valutazione istituzionale, come stabilito dalla risoluzione provinciale n. 6.180.

Domenica sera, gli studenti che iniziano il loro quinto o sesto anno di scuola superiore si sono riuniti per l'anteprima del loro ultimo primo giorno di scuola (UPD), durante il quale spesso si esagera con l'alcol e altre sostanze.

Per questo motivo, la Direzione di Supporto Scolastico (DAE) , dipendente dalla Direzione Generale delle Scuole , ha proposto alcuni consigli per affrontare la routine che gli adolescenti della provincia mettono in atto quando iniziano l'ultimo anno della scuola secondaria.

Carina Gannam, direttrice del supporto scolastico, ha spiegato a Los Andes che è stata inviata una guida alle scuole per aiutarle a capire come accogliere gli studenti in questa giornata.

"Dal DAE abbiamo proposto di realizzare una colazione condivisa , che riunisca gli studenti, i loro genitori, gli insegnanti e la dirigenza. Ma, in aggiunta, abbiamo proposto l'idea di nominare un leader che faccia da riferimento all'interno del gruppo di bambini e abbia il ruolo di comunicare o chiamare un adulto responsabile, nel caso in cui ce ne fosse bisogno", ha affermato.

"L'UPD non è solo un giorno, ma i genitori dovrebbero avere quello spazio per il dialogo prima della celebrazione. Questo è un prima, durante e dopo", ha riflettuto il funzionario.

Cos'è l'UPD, l'ultimo primo giorno di scuola secondaria, che è diventato un rito incontrollato

Il Ministero dell'Istruzione, dell'Infanzia, della Cultura e della DGE ha proposto una serie di iniziative da attuare nel 2025, sulla base dei risultati ottenuti l'anno precedente. Queste azioni riguardano tutto, dalla prima infanzia all'istruzione superiore, con un'attenzione particolare all'alfabetizzazione, alla matematica, all'istruzione tecnica e alla digitalizzazione.

Prima infanzia

• Sarà rafforzato il coordinamento tra i Centri per l'educazione della prima infanzia (CEPI) e il livello iniziale.
• La creazione di aule per bambini di 3 anni e di aule multiple sarà raddoppiata, raggiungendo più di 300 unità in tutta la provincia, con l'obiettivo di universalizzare le aule per bambini di 3 anni entro il 2027.
• Il programma di alfabetizzazione precoce Language Nutrition, sostenuto dalla Banca Mondiale e attualmente attivo in 94 classi di 40 asili nido, sarà esteso nel 2025 a tutte le classi di bambini di 2 anni nei CEPI.

Alfabetizzazione

• La distribuzione dei libri di testo agli studenti di seconda e terza elementare negli istituti statali e privati ​​sarà ampliata senza alcuna quota di iscrizione.
• Continueranno la formazione e il supporto degli insegnanti nelle scuole.
• Per gli studenti con percorsi formativi più deboli, verrà rafforzata la conoscenza integrata.
• Verrà effettuato un censimento della fluidità di lettura dalla prima elementare al quinto/sesto anno della scuola secondaria.
• Le valutazioni della comprensione della lettura saranno effettuate nella terza e sesta classe della scuola primaria e nel primo anno della scuola secondaria.

Matematica

• Si faranno progressi nella seconda fase del programma Mendoza Improves Learning Mathematics.
• Le conoscenze di base saranno implementate dalla classe dei bambini di 4 anni fino al sesto anno della scuola secondaria, con monitoraggio sul campo.
• I materiali saranno distribuiti in diversi formati e sarà allestita un'aula virtuale di matematica per gli studenti delle scuole secondarie.
• Il livellamento delle conoscenze matematiche sarà garantito al 100% degli studenti che accedono alla scuola secondaria.
• Saranno rafforzate le reti degli insegnanti di matematica a livello primario e secondario.
• A ottobre si terrà una conferenza sulla matematica.
• Verrà effettuata una valutazione censuaria dell'apprendimento della matematica dalla classe dei bambini di 5 anni fino al 5°/6° anno della scuola secondaria.

Istruzione tecnica

• Verrà introdotto un sistema di crediti che consentirà agli studenti di 10 scuole secondarie di vedere riconosciuto il loro primo anno di studi a un livello superiore.
• Gli attestati di inserimento lavorativo saranno rilasciati agli studenti delle scuole superiori insieme al CCT e al CFP.
• Verranno effettuati rilievi infrastrutturali, installazione di pannelli solari e costruzione di aule.

Istruzione per i giovani e gli adulti

• Verrà avviata l'unificazione degli istituti per ottimizzare le risorse e migliorare la gestione, senza incidere sulla struttura dei corsi o dei docenti.
• I centri educativi otterranno un posizionamento più elevato con la creazione di oltre 50 posizioni dirigenziali attraverso un concorso per le gerarchie dirigenziali.
• Si cercherà di ridurre il tasso di abbandono scolastico dal 50% al 30%.

CEPAS: Centri di formazione professionale per adulti a livello secondario

• Saranno aperti 12 nuovi CEPAS in diversi dipartimenti della provincia.
• Questi istituti consentiranno di completare l'istruzione secondaria con certificazioni in settori quali Programmazione, Elettricità, Gastronomia e Produzione audiovisiva.

Istruzione superiore

• I programmi dei corsi tecnici saranno aggiornati in base alle richieste dei settori socio-produttivi e industriali.
• Sarà implementato un programma di borse di studio con criteri di assegnazione e permanenza basati sul rendimento accademico.

Educazione speciale

• Le iscrizioni al servizio di supporto all'inclusione sono aumentate dell'11,6%.
• Attualmente, 6.413 studenti ricevono supporto a diversi livelli educativi.

Educazione digitale

• Entro il 2025, l'uso delle piattaforme di intelligenza artificiale sarà esteso a 150 scuole primarie e 100 scuole secondarie.
• La piattaforma Cumbre English sarà implementata per la classe 7a e per la scuola superiore.
• Saranno distribuiti 700 carrelli mobili digitali alle scuole primarie e secondarie.

Gestione educativa completa (GEI)

• Nuovi moduli e funzioni saranno incorporati nel sistema GEM per migliorare la gestione e l'accesso alle informazioni didattiche.
• Sarà attivato un modulo per la gestione dei turni di valutazione degli studenti con disabilità.

Infrastruttura scolastica

• Il budget per i lavori e le riparazioni scolastiche sarà raddoppiato , raggiungendo un investimento diretto di 39,3 miliardi di dollari.
• Saranno stanziati altri 37,727 milioni di dollari per la costruzione di 33 nuove scuole in tutta la provincia.