Carlo Acutis, o santo padroeiro da Internet, zela pela escola que ensina comunicação digital.

O Ministro da Educação e Mérito, Giuseppe Valditara, também esteve presente na inauguração do novo Instituto Técnico "Carlo Acutis" . Dada a sua missão e o seu desejo de inovação, a escola escolheu levar o nome do jovem canonizado no domingo, 7 de setembro, por Leão XIV ( escrevemos sobre isso aqui ).

Afinal, São Carlos Acutis foi reconhecido como o padroeiro da internet por seu desejo de explorar novas tecnologias para a evangelização. Administrado pela Fundação Edutecne , o instituto técnico, explica o presidente Mario Salerno , "foi criado como um campus de quatro anos no âmbito da reforma 4+2 e está localizado no GiGroup Training Hub, na Via Amoretti (Quarto Oggiaro em Milão, ndr.)". A ideia, continua Salerno, é aproveitar "a coexistência de um instituto de TI, a oferta de cursos profissionalizantes e o STI. Criar laboratórios com a presença de empresas no 'campus' é um valor agregado". Entre as organizações que apoiaram a criação da nova instituição estão a cooperativa Aslam, uma instituição de formação profissional, e o STI Angelo Rizzoli.

No local da escola (GiGroup Training Hub), já estão em andamento cursos e atividades de formação técnica e profissional para jovens e adultos, em estreita colaboração com as necessidades de competências expressas pelas próprias empresas.

A escola será lançada com dois cursos: um de ciência da computação com foco em habilidades relacionadas ao desenvolvimento e uso consciente de IA, e um voltado para o mundo da arte gráfica e da comunicação , vinculado ao design e à comunicação digital.

“Partimos do reconhecimento de uma necessidade que observamos tanto entre os estudantes que concluem o ensino fundamental quanto nas empresas : a de encontrar uma oferta de ensino médio de qualidade e atrelada às novas tecnologias”, conclui Salerno.

A presença de um FabLab , uma sala de aula especial equipada com tecnologias de ensino experimentais, complementa a abordagem experiencial do currículo. O ensino envolve uma combinação de abordagens técnicas e humanísticas , com forte ênfase nas disciplinas principais (italiano, inglês e matemática), ministradas com base em abordagens experienciais, e a introdução de algumas disciplinas humanísticas adicionais, como filosofia e história da arte, ministradas com base em uma abordagem laboratorial e tecnológica.

Vários parceiros já aderiram ao projeto fornecendo tecnologias e materiais de ensino, financiando bolsas de estudo para alunos e desenvolvendo projetos que promovem a inclusão e reduzem a evasão escolar, incluindo a Fundação Deloitte, Intel, Lenovo, Google, Samsung e Vastarredo.

Ter uma sede no bairro Quarto Oggiaro é um desafio. "Estamos aqui e trazemos uma oferta educacional e um programa que também inclui emprego. Além disso", explica Salerno, "iniciamos um projeto de treinamento com a Fundação Deloitte, que nos apoia há quatro anos para combater a evasão escolar. Mas há muitas outras ideias para nos integrarmos à região."

Na cerimônia de inauguração, o Ministro Valditara parabenizou os presentes "por terem concebido e projetado este modelo de escola. Nas salas de aula, vi equipamentos de última geração, espaços iluminados e senti a serenidade e o desejo de aprender juntos: esses são os sentimentos positivos que acredito serem os elementos definidores de um bom modelo de escola". A vice-prefeita Anna Scavuzzo , impossibilitada de comparecer devido ao luto, enviou um comunicado à imprensa no qual, relembrando a recente emoção sentida na canonização de Carlo Acutis, afirmou: "Nomear este instituto em homenagem a um jovem santo representa nosso compromisso de combinar o conhecimento das ferramentas tecnológicas e digitais com seu uso consciente e ético. É importante criar experiências educacionais e formativas nas quais meninos e meninas aprendam a usar a tecnologia como uma ferramenta para o bem, a beleza e a utilidade".

"Projetar uma escola do zero nos permite experimentar métodos e abordagens de ensino inovadores. Buscamos moldar uma escola combinando as necessidades dos alunos por novos métodos de aprendizagem, o desejo de construir uma escola de qualidade e as demandas das empresas, que exigem não apenas especialização, mas também uma base sólida de conhecimento", concluiu a diretora Nicola Terenzi .

A imagem mostra a cerimônia de corte de fita com o Ministro Valditare – foto de Gabriele Puglisi da assessoria de imprensa

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