Президент Эрдоган: «Мы не можем оставить наших детей на милость цифровых властителей»

Президент Реджеп Тайип Эрдоган сделал важные заявления относительно цифровых инвестиций в школы на «Саммите образовательных технологий Турции», состоявшемся в Бахчелиэвлере.

Почтив память учителей-мучеников, президент Эрдоган начал свою речь с пожелания успехов всем студентам, которые будут сдавать экзамен YKS в субботу и воскресенье, и сказал: «Мы все живем в период, когда технологии глубоко проникли во все сферы жизни. Многие инновации, такие как цифровые технологии, большие данные, искусственный интеллект и квантовая комбинация, прочно вошли во все сферы современного мира: от экономики до транспорта, от обороны до дипломатии, от сельского хозяйства до торговли. Хотя доступ к информации стал проще, чем когда-либо прежде, процессы обработки, анализа и использования информации ускорились в той же степени. Как Турция, мы являемся одной из стран, которая быстрее всех адаптировалась к этим головокружительным переменам и даже стала пионером во многих областях. Как исторические успехи, которых мы достигли в оборонной промышленности за последние 23 года, так и революционные шаги, которые мы предприняли в образовательных технологиях, являются самыми убедительными показателями этой истины. Я хотел бы подчеркнуть здесь следующий момент. Образование является одной из важнейших сфер для страны не только с ее физическими условиями и технологическим измерением, но и с его интеллектуальная инфраструктура. Системы образования, которые не могут идти в ногу со временем в плане учебной программы, преподавательского состава, материальной базы и возможностей, неуспешны. «Это обречено. Образовательный подход, который порвал связи со своими корнями и историей, отвернулся от своего научного и интеллектуального наследия и оставил свое будущее на милость иностранных идеологий, несомненно, закончится разочарованием», - сказал он.

«Мы открыли новую страницу во всех областях образования»

Заявив, что они открыли новую страницу в образовании с первого дня своего вступления в должность, Эрдоган сказал: «Мы положили конец несправедливости, такой как применение коэффициентов и запрет на ношение платков. Мы предоставили нашим образовательным учреждениям современную и прочную структуру, которая отвечает потребностям эпохи с точки зрения физических и технических возможностей и размеров классов. Мы обновили учебную программу, укрепили доступ к образованию и значительно улучшили технологическую инфраструктуру. Мы перестроили систему образования, которая находится в мире с нашими национальными и духовными качествами, основанными на наших человеческих и информационно-ориентированных культурных и цивилизационных ценностях. В рамках этого проекта, который мы реализовали, чтобы принести цифровые технологии в каждый класс и распространить использование технологий в наших школах, мы завершили установку сетевой инфраструктуры в 21 576 школах. Мы создадим сетевую инфраструктуру еще в 8200 школах в очень короткие сроки и предоставим этим школам высокоскоростной интернет. Мы также предоставили высокоскоростной и безопасный оптоволоконный доступ в Интернет 13 800 школам. Мы продолжаем наши усилия по предоставлению этой услуги в 18 «Только тысячи школ. Интернет, мы предоставили мобильный интернет 4382 школам и спутниковый интернет 1040 школам в сельской местности. Таким образом, мы эффективно установили интернет-услуги во всех наших школах. Дорогие друзья, для того, чтобы наши ученики могли воспользоваться современной, интерактивной и насыщенной средой обучения, мы разместили в наших классах в общей сложности 626 441 интерактивную доску, 51 758 из которых были установлены за последние два года. С этим числом мы сделали Турцию первой и единственной страной, которая завершила установку интерактивных досок почти во всех своих классах», - сказал он.

Отметив, что в школе созданы классы информационных технологий для развития информационных технологий, грамотности и компетенций учащихся, Эрдоган сказал: «Мы обновляем наш класс информационных технологий 1980 года, который подошел к концу своего срока службы. Мы укрепим нашу инфраструктуру цифрового образования 3480 классами, создав 1500 новых классных комнат с полностью оборудованными по последнему слову техники. В дополнение к этим классам, которые включают ноутбуки и настольные компьютеры, локальные комплекты для роботизированного кодирования, 3D-принтеры и интерактивные доски, мы также внедрили 503 инновационных класса в наши школы с этого года. С 3169 курсами, 77 014 контентами, 3407 книгами и 85 764 вопросами EBA стала одним из ресурсов у постели наших учеников и учителей. Благодаря продолжающейся академии EBA наши ученики смогут получать образование в различных областях, которые поддерживают их независимое личностное развитие в учебной программе. Опять же, наша индивидуальная образовательная платформа MEBİ вносит свой вклад в академическое развитие наших студентов. Мы следим за развитием каждого студента на индивидуальном уровне. Учителя, наша информационная сеть поддерживает инновационные образовательные подходы наших преподавателей и администраторов. Мы продолжаем привносить новые технологии в нашу образовательную деятельность с платформой TEA, где наши преподаватели делятся знаниями и опытом со своими коллегами из разных стран, платформой информационной сети государственных образовательных центров, где наши граждане дома и за рубежом получают пользу от множества тренингов, платформой изучения иностранных языков, которую мы откроем для использования с нового учебного года, платформой роботизированного кодирования, которую мы внедрили для обучения ученых и инженеров будущего, и многими другими сервисами.

«Недавние события в нашем регионе напомнили нам о важности безопасности данных»

Подчеркивая, что они осознают, что искусственный интеллект откроет большие возможности в образовании и приведет к важным сдвигам парадигмы, президент Эрдоган сказал: «Мы продолжаем нашу работу многогранным образом, принимая этот факт во внимание. Мы подготовили документ о политике в области искусственного интеллекта в образовании и поделились им с общественностью и образовательным сообществом на прошлой неделе. С нашими факультативными курсами по искусственному интеллекту, которые мы интегрировали в учебную программу средней и старшей школы, мы стремимся воспитывать молодых людей, которые создают технологии, разрабатывают решения и задают вопросы. С проектами Feyza и Hisar мы создаем решения с поддержкой искусственного интеллекта в таких областях, как подготовка к университету, профессиональное развитие и многоязычное обучение. Мы начали работу над нашим приложением-помощником с поддержкой искусственного интеллекта, которое наши учителя могут использовать в своей повседневной преподавательской деятельности. Мы растем и укрепляем нашу экосистему образовательных технологий каждый день. Мы развиваем новое сотрудничество между нашим сектором образовательных технологий, который включает 1280 компаний, и нашим министерством. С помощью этих проектов мы окажем значительную поддержку более чем сотне новых предпринимателей в течение следующих 5 лет. Благодаря сотрудничеству, которое будет установлено между нашим министерством и TÜBİTAK, мы выведем более сотни местных инициатив на уровень, на котором они смогут конкурировать на глобальном уровне. Недавние события в нашем регионе напомнили нам о важности безопасности данных. «Мы читаем об уязвимостях безопасности, вызванных приложениями для обмена сообщениями, исходящими из Интернета, в газетах», - сказал он.

«Мы занимаем высокие позиции среди стран ОЭСР по уровню развития технологической инфраструктуры в образовании»

Президент Эрдоган, заявивший, что искусственный интеллект приносит с собой различные проблемы, сказал: «Мы находимся на вершине стран ОЭСР с точки зрения усилий по обеспечению технологической инфраструктуры в образовании. Мы продолжим воспитывать компетентных, оснащенных, уверенных в себе и добродетельных молодых людей во всех областях с помощью нашей модели образования Turkey Century, которая учитывает не только сегодняшние, но и будущие потребности. С другой стороны, мы не можем отрицать, что рост использования искусственного интеллекта во всех областях, а также в образовании, влечет за собой различные проблемы. Эта возможность, которая значительно облегчает исследования, доступ к информации и ее интерпретацию, к сожалению, также поощряет лень, подготовку и плагиат. Сегодня исследования продуктов искусственного интеллекта, домашние задания, статьи и написание диссертаций все больше распространяются на многих уровнях от базового образования до академических кругов. Если приложения искусственного интеллекта перестанут быть инструментом, который снижает нашу рабочую нагрузку и приучает людей быть готовыми, через некоторое время это вызовет зависимость. Я считаю, что это представляет большой риск для всего человечества».

«Цифровая культура травли и линчевания угрожает и пугает всех, независимо от того, дети ли это, молодые люди или взрослые»

Подчеркивая, что они не позволят технологическим платформам рассматривать граждан, молодежь и детей как рыночный материал, президент Эрдоган сказал: «Я хотел бы подчеркнуть здесь еще один важный факт. Наше самое большое желание заключается в том, чтобы социальные сети и цифровизация существовали, не разрушая традиции, ценности и природу, и добавляли ценность нашей жизни. Однако с распространением цифровизации со скоростью света мы, как человечество, чувствуем себя перед лицом цифровой осады. Органические отношения, которые можно установить с природой, природой и обычными состояниями жизни, заменяются новыми продуктами и новыми инструментами интернета и цифровизации. В результате этого цифровая культура издевательств и линчевания угрожает и пугает всех, независимо от того, дети ли они, молодые люди или взрослые. Агрессивное поведение, такое как оскорбления, угрозы, клевета, исключение и унижение, осуществляемое через цифровые платформы, серьезно угрожает психическому здоровью наших детей. Травмы, тревожные расстройства и даже случаи самоубийств, не дай Бог, показывают, как цифровая культура издевательств и линчевания может превратиться в катастрофа. Предотвращение цифрового буллинга, который стал одним из самых больших страхов для всех, особенно для наших детей, также должно быть одним из наших приоритетов. Поощряя использование технологий в образовании, мы не можем оставить наших детей, которые являются гарантией нашего будущего, на милость цифровых повелителей. Как мы всегда говорим, свобода не означает беспорядок, пренебрежение правилами, законами и ценностями. Мы не можем стоять и смотреть, как глобальные технологические компании, платформы социальных сетей и цифровые платформы, чей ежемесячный оборот превышает годовые бюджеты многих государств, занимают все аспекты нашей жизни под предлогом свободы. Мы не можем позволить технологическим платформам рассматривать наших граждан, молодежь и детей как рыночный материал. Как и все остальные, ответственные действия в отношении этих компаний и платформ требуют действий не только с максимизацией прибыли, но и с чувством ответственности. Как Турция, мы продолжим нашу решительную и бескомпромиссную позицию по этому вопросу». В программе приняли участие министр национального образования Юсуф Текин, губернатор Стамбула Давут Гюль, председатель партии ПСР Абдулла Оздемир, мэр Бахчелиэвлер Хакан Бахадыр и директора школ.

Министр национального образования Юсуф Текин вручил президенту Эрдогану подарок. Затем президент Эрдоган сделал групповое фото с членами протокола в зале.

БПЛА

Репортер: Центр новостей