Interview. Zwemmen: "Dankzij de Olympische Spelen overwegen meer kinderen om aan wedstrijdzwemmen te gaan doen."

Welke rol kan de Franse Zwemfederatie spelen bij het leren en ondersteunen?

Op federaal niveau hebben we de ADN, de Zwemacademie, die de leermethoden herdefinieert door de veiligheid van kinderen in het water te waarborgen, de houding van "Ik leer zwemmen" te ontwikkelen en het comfort in het water te vergroten. We hebben 30.000 kinderen ondersteund, 30.000 certificaten uitgereikt in 2024 en 2.100 systemen geïmplementeerd op nationaal niveau.

In onze clubs hebben we een slagingspercentage van meer dan 90% bij deze tests. We hebben echte expertise. We beschikken over systemen die werken en die algemeen zijn toegepast in alle federale en aangesloten structuren, en zelfs internationaal zijn overgenomen door World Aquatics, de Internationale Zwemfederatie, in haar programma 'Discover Water'.

Hebben de Olympische Spelen hier verandering in gebracht?

Dankzij de Olympische Spelen hebben meer kinderen zich op de wedstrijdtrainingen gestort. Zo'n 60% van de kinderen onder de 12 jaar heeft zich ingeschreven voor wedstrijden. Voorheen moest je ze erbij betrekken en met hun ouders praten om ze zover te krijgen dat ze meededen; dat was niet vanzelfsprekend.

Competitie, en dan vooral het hoge niveau, is waar iedereen van droomt, maar het is 10% van onze business. We zijn er voor alle andere onderwerpen: het opleiden van docenten, badmeesters, zwemmen, uitrusting, de strijd tegen geweld, enzovoort.

Wat kan er op federaal niveau nog verbeterd worden?

De Federatie is steeds meer betrokken bij de bespreking van zaken rond zwemmen. Maar we zijn nog ver verwijderd van dat doel, en we zouden de overheid nog meer kunnen bieden. Ik begrijp niet eens hoe een zwembad kan openen zonder dat de gemeenschap of regio contact heeft opgenomen met de Federatie.

Niet om het te managen, maar om in ieder geval te kijken wat voor soort activiteiten we kunnen ontwikkelen. Ik had een gesprek met een gekozen ambtenaar die operationele problemen had met leerlingplaatsen. We zullen hem steunen. Vervolgens staat het de gekozen functionarissen vrij om wel of niet bij de Federatie te blijven werken, maar door hen bij het project te betrekken, kunnen we de basis leggen voor leerlingplaatsen. Dat is waar het om draait!